Даже с трудным, вечно опаздывающим или болтливым учеником можно добиться лучших результатов, чем с усидчивым и тихим. Главное — правильно мотивировать ребёнка и наладить с ним обратную связь. Для этого нужно определить, к какому типу относится ученик.

Репетитор английского языка Александр Залесов рассказал о самых распространённых типах учеников и как с ними работать.

1. Скромный и усидчивый ученик

Это милые, но сложные дети. Они записывают всё, кивают головой и редко задают вопросы. Кажется, что с ними легко работать: они приходят вовремя, аккуратно ведут тетрадь и выполняют домашние задания. Но это только на первый взгляд.

Такие ученики часто не задают вопросов, что мешает глубокому пониманию предмета.

Как же с ними работать?

Совет: Заведите разговор на отвлечённые темы: любимые фильмы, книги, музыка. Покажите, что вам интересен ученик, и он начнёт доверять вам. Это поможет вывести его на диалог и улучшить понимание предмета.

2. Гений

Гении всегда смотрят на вас свысока. Им скучно на уроках, и они не всегда соглашаются с вами. Но если завоевать доверие такого ученика, можно достичь больших успехов.

Совет: Гению нужен вызов. Покажите, что вы можете дать ему что-то новое и ценное. Но не пытайтесь самоутвердиться — это только испортит отношения.

3. «Меня записали родители»

Бич всех репетиторов. Такие ученики ходят на занятия «потому что так надо» и не заинтересованы в предмете. Им сложно объяснить важность занятий, и они часто опаздывают или спорят.

Совет: Мотивируйте ученика, покажите, что изучение предмета может быть интересным. Например, изучайте английский через исторические события или культурные факты.

4. Белый кролик

Эти ученики постоянно опаздывают. Если они пришли всего на пять минут позже, это уже успех. Опоздания могут быть связаны с привычкой или загруженностью.

Совет: Примите опоздания как данность и используйте это время для отдыха. Возможно, за таким поведением скрывается отсутствие интереса или привычка опаздывать.

5. Говорун

Весёлые ребята, которые любят поболтать. Они могут приходить за общением, а не за знаниями. Разгадать их поначалу сложно, но как только они увидят, что вы живой человек, они начнут уходить от темы.

Совет: Создайте атмосферу доверия и открытости. Покажите, что готовы выслушать ученика и поддержать его. Это поможет ему раскрыться и начать заниматься с интересом.

Работа с разными типами учеников требует терпения и гибкости. Но если вы найдёте подход к каждому из них, результаты не заставят себя ждать.