Уроки киберспорта и теорию решения изобретательских задач следует включить в учебную программу российских школьников. Такое предложение высказал заместитель секретаря Общественной палаты (ОП) РФ Владислав Гриб.

«Российские школьники должны изучать искусственный интеллект, киберспорт и ТРИЗ — теорию решения изобретательских задач», — сказал Гриб.

По его словам, дети иногда «играют не в те игры». По его словам, киберспорт и кибербезопасность можно объединить в один предмет.

В свою очередь, теория решения изобретательных задач учит детей приемам, позволяющим придумывать новое, находить нестандартное решение проблем минимальными усилиями, добавил он в беседе с ТАСС.